Military Subjects: Organization, Strategy & Tactics



REGLEMENT Concernant l’exercice et les Manœuvres de l’Infanterie

Du 1er août 1791

DE PAR LE ROI

Sa Majesté s’étant fait rendre compte des ordonnances et instructions provisoires précédem­ment rendues sur l'exercice et les manœuvres de l'infanterie , et voulant régler définitivement ce qui concerne ces objets, a ordonné et ordonne ce qui suit :

TITRE III.

Ecole de Peloton.

L’instruction par peloton devant toujours précéder l'instruction par bataillon, et ayant pour objet, d'y préparer les soldats, on se confor­mera dans les exercices de détail des compagnies, à la progression et aux principes qui vont être prescrits ci-après :

Le peloton de l'école des recrues se conformera de même à ce qui va être prescrit : il sera formé sur trois rangs ; on y attachera un chef de pelo­ton, un sous-officier de remplacement et des serre-files, et ils seront placés comme il a être prescrit dans la formation en ordre de bataille.

Il y aura en outre un officier ou sous-officier chargé d'exercer ce peloton ; il sera désigné sous le nom d’instructeur.

L'école du peloton sera divisée en six leçons, et chaque leçon comprendra cinq articles, ainsi qu'il suit :

PREMIÈRE LEÇON.

1. . . Ouvrir les rangs.
2. . . Alignement à rangs ouverts.
3. . . Maniement des armes.
4. . . Serrer les rangs.
5. . . Alignemens à rangs serrés.

SECONDE  LEÇON

1. . . Charge précipitée.
2. . . Charge à volonté.
3. . . Feu de peloton direct et oblique.
4. . . Feu de deux rangs,
5. . . Feux en arrière.

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TROISIEME LEÇON.

1. . . Marche en bataille par le premier rang.
2. . . Arrêter le peloton marchant en bataille.
3. . . Marche oblique en bataille.
4. . . Marquer le pas, marcher le pas accéléré, le pas en arrière.
5. . . Marche en bataille par le troisième rang.

QUATRIÈME LEÇON.

1. . . Marche dé flanc.
2. . . Changer de direction par file.
3. . . Arrêter le peloton marchant par le flanc, et le l'émettre de front.
4. . . Se former sur la droite ou sur la gauche par file en bataille.
5. . . Etant en marche par le flanc, former le peloton et les sections.

CINQUIÈME LEÇON.

1. . . Rompre par section.
2. . . Marcher en Colonne.
3. . . Changer de direction.
4. . . Arrêter la colonne.
5. . . Se former en bataille.

SIXIEME LEÇON

1. . . Étant en colonne, mettre des files en arrière et les faire rentrer en ligne.
2. . . Marcher au pas de route, exécuter ainsi des changemens de direction, mettre des files en arrière, et les faire rentrer en ligne.
3. . . Rompre et former le peloton.
4. . . La contre-marche.
5. . . Etant en colonne par section, se former sur la droite ou sur la gauche en bataille.

De quelque nombre de files que le peloton soit composé, il sera toujours formé sur trois rangs lorsqu'il devra exécuter la première et la deuxième leçon.

Lorsque le nombre des files sera au-dessous de douze, le peloton sera fermé sur deux rangs [70] quand il devra exécuter les troisième, quatrième, cinquième et sixième leçons.

Dans l'un et l'autre cas, l'instructeur numé­rotera les files de la droite à la gauche, de ma­nière que chaque homme connoisse son numéro dans son rang.

I,'instructeur sera le plus clair et le plus concis qu'il sera possible dans ses explications ; il fera rectifier les fautes de détail qui concernent les soldais, par le chef de peloton, à qui il les indi­quera, s'il ne les avoit pas remarquées, et ne les rectifiera lui-même que lorsque le chef de pelo­ton n'aura pas bien compris, ou qui il aura mal rempli ses intentions.

Le calme el le sang-froid de celui qui com­mande, et de ceux qui exécutent, étant le pre­mier moyen d'ordre dans une troupe, l'instruc­teur s'attachera ù y habituer celle qu'il exerce, el en donnera lui-même, l'exemple.

 

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