| REGLEMENT Concernant l�exercice
et les Man�uvres de l�Infanterie Du 1er ao�t 1791 DE PAR LE ROI Sa Majest� s��tant fait rendre compte des
ordonnances et instructions provisoires pr�c�dem�ment rendues sur l'exercice
et les man�uvres de l'infanterie , et voulant r�gler d�finitivement
ce qui concerne ces objets, a ordonn� et ordonne ce qui suit : T I T R E��� II. Cette �cole, qui a pour objet l'instruction des recrues,
devant influer d'une mani�re sensible sur l'instruction des compagnies,
dont d�pend celle des bataillons et des r�gimens ; doit �tre �tablit;
et surveill�e avec le plus grand soin par les officiers sup�rieurs :
elle sera' sp�cialement dirig�e et command�e par les adjudans-majors
, qui r�pondront au commandant du r�giment, de l'exactitude et des
progr's de instruction ; en cons�quence , l'un des deux adjudans-majors
, � four de r�le, ainsi que l'un des deux adjudans, y as�sisteront constamment. Les nouveaux officiers
seront toujours employ's p�tulant six mois au moins � l'�cole des recrues
sous les ordres des adjudans-majors, et ne pour�ront eu �tre exemples
que sur l'ordre du comman�dant du r�giment, et lorsqu'ils seront en
�tat d'ex�cuter eux-m�mes, de bien commander et d�expliquer [10]
clairement tout ce qui sera prescrit dans l'�cole du soldat et dans
celte du peloton. Les chefs des compagnies
devant �tre respon�sables envers le commandant du r�giment et l�officier
sup�rieur de leur bataillon, de l'instruction g�n�rale de leurs compagnies
respectives, ne per�dront pas de vue celle de leurs recrues : ils d�signeront
eu cons�quence les sergens et caporaux qui devront les former, et chargeront
les officiers et le sergent-major de leur compagnie de veiller au progr's
de leur instruction. Il y aura toujours, autant
que possible, un reniiez-vous g�n�ral indiqu� pour le rassemblement
des recrues de chaque r�giment, et l'un des officiers sup�rieurs y assistera,
lorsque leurs occu�pations le leur permettront. Lorsqu'il y aura un certain
nombre de recrues en �tat de passer � l'�cole du peloton, l'adjudant-major
les r�unira, et les fera exercer, soit par un des nouveaux officiers
attach's � l��cole, soit par un sous-officier ; il surveillera lui-m�me
cette instruc�tion, et y fera observer la progression prescrite dans
l'�cole du peloton. Lorsque l'adjudant-major
jugera qu'un on plu�sieurs des recrues qui composent ce peloton, sont
en �tat de passer au bataillon, il en fera pr�venir les chefs des compagnies
dont seront ces hommes, et les fera exercer en leur pr�sence, les chefs
des compagnies prononceront ensuite, s'ils les trou�vent suffisamment
instruits, leur admission au bataillon. Division de l��cole du soldat. L'�cole du soldat sera divis�e en trois parties,
La premi�re partie comprendra ce qu'on doit ensei�gner � l'homme de
recrue, avant de lui faire porter l'arme. [11] La seconde comprendra
le maniement des armes, les charges et les feux. La troisi�me comprendra les diff�rens pas, les principes
de la marche de front et de flanc, des alignements, des conversions
et des changemens de direction. Chaque partie sera divis�e
en quatre le�ons, ainsi qu'il suit : Premi�re Partie. 1re. Le�on. ����
Position du soldat sans armes. Seconde Partie. 1re. Le�on.�����
Principes du port d'armes. Troisi�me Partie. 1re. Le�on.�����
R�union de cinq � neuf hommes pour la marche de front et les
diff�rens pas. Chaque le�on sera suivie d'observations, qui auront pour
objet de d�montrer l'utilit� des prin�cipes qu'on y aura prescrits.
Les instructeurs ne sauraient trop s'attachera les �tudier et � en faire
l'application, lorsqu�ils instruiront des recrues. Le ton de commandement
sera toujours anim�, et d'une �tendue de voix proportionn�e au nombre
de recrues qu'on exercera. Il y aura deux sortes de commandemens ; les [12] commandemens d'avertissement et ceux d�ex�cution. Les commandemens d�avertissement qui seront distingu's dans
l�ordonnance par des lettres ita�liques, seront, prononc's distinctement,
et dans le haut de la voix, en allongeant au peu la derni�re syllabe. Les commandemens d�ex�cution seront distin�gu's dans l'ordonnance
par des majuscules, et se�ront prononc's d'un ton ferme et bref. Les commandemens dont l'�nonciation sera s�par�e dans l'ordonnance
par des tirets, seront coup's de m�me en les pronon�ant. Les instructeurs expliqueront
toujours ce qu'ils enseigneront, en peu de paroles, claires et pr�cises
; ils ex�cuteront toujours eux-m�mes ce qu'ils commanderont, afin de
donner ainsi l'exemple en m�me temps qu'ils expliqueront le principe.
Ils s�attacheront � accoutumer l'homme de recrue � prendre de lui-m�me
la position qu'il devra avoir, et ne le placeront eux-m�mes que lorsque
sou d�faut d'intelligence les y obligera. 1. La premi�re partie de l'�cole du soldat sera toujours
enseign�e, autant que possible, homme par homme, et au plus ??
deux ou trois hommes r�unis, lorsque le nombre des recrues � dresser,
et celui des instructeurs qu'on y pourra employer y obligeront ; on
les placera alors sur un rang, � un pas de distance l'un de l'autre
: le soldat sera sans armes. PREMI�RE� LE�ON. 2. (PL.
III fig. 1 et 2.) Les talons sur la m�me ligne, et rapproch's autant
que la [13] conformation de l'homme
le permettra ; les pieds un peu moins ouverts que l'�querre, et �galement
tourn's en dehors ; les genoux tendus sans les roidir, le corps d'aplomb
sur les hanches, et pench� en avant ; les �paules effac�es et �galement
tombantes, les bras pendant naturellement, les coudes pr's du corps,
la paume de la main un peu tourn�e en dehors, le petit doigt en arri�re
et contre la couture de la culotte ; la t�te droite sans �tre g�n�e
; le menton rapproch� du cou sans le couvrir ; les yeux fix's � terre,
� environ quinze pas devant soi. 3.� Observations
relatives � la position du soldat. Les talons sur la m�me ligne ; Parce que s'il y en avoit un qui f�t plus en arri�re que
l'autre, l'�paule du m�me c�t� s�effacerait, ou bien la position du
soldat seroit g�n�e. Les talons plus ou moins rapproch's ; Parce que l's hommes cagneux et ceux qui ont la jambe forte,
ne peuvent pas les joindre. Les pieds �galement tourn's en dehors, et point trop ouverts ; Parce que si un pied �tait plus tourn� en dehors que l'autre,
il entra�nerait l'�paule, et que si les pieds �taient trop tourn�s,
il ne serait pas possible d�faire porter le haut du corps en avant,
sans que la position ne dev�nt chancelante. Les genoux tendus, ma's sans roideur ; Parce que si l'homme les raidissait, il en r�sul�terait
pour lui de la g�ne et de la fatigue. Le corps d'aplomb sur les hanches ; Parce que c'est le seul moyen de donner � l'homme un parfait
�quilibre. L'instructeur [14] observera
que la plupart des recrues ont la mauvaise habitude de pencher une �paule,
de creuser un c�t� ou d'avancer une hanche, sur tout la hanche gauche,
lorsqu'on leur fait porter l'arme, et il s'attachera � corriger ces
d�fauts. Le haut du corps pench� en avant ; Parce que les hommes de recrue sont ordi�nairement dispos's
� faire le contraire, � avan�cer le ventre, � creuser les reins, et
� reverser les �paules quand ils veulent se tenir droits, ce qui a de
grands inconv�niens dans la marche, ainsi qu'il sera expliqu� dans les
observations sur les principes du pas. L'habitude de pencher le haut
du corps en avant est si importante � faire contracter, que l'instructeur
doit, dans les commencements, rendre celle position m�me forc�e, sur
tout pour les hommes dont la position naturelle pr�senterait la disposition
contraire. Les �paules effac�es ; Parce que si l'homme avoit les �paules en avant, et le dos
vo�t�, ce qui est le d�faut ordinaire des hommes de la campagne, il
ne pourrait ni s�aligner ni manier son arme avec adresse : il est donc
tr's important de corriger ce d�faut ; en cons�quence, l'instructeur
aura attention que l'habit et la veste des recrues aient l'ampleur n�cessaire
pour ne pas g�ner la position qu'on voudra leur donner, et � ne pas
rejeter les �paules trop en arri�re en les faisant effacer, pour ne
pas faire creuser les reins, ce qu'il faut �viter avec soin. Les bras pendants naturellement, les coudes pr's du corps,
la paume de la main un peu tourn�e eu dehors, le petit doigt en arri�re
et contre la couture de la culotte ; Parce qu'il est important, soit pour la perfection du port
d'armes, soit pour n'occuper dans [15]
le rang que l'espace n�cessaire � pouvoir manier ses armes avec facilit�
que le soldat ait les coudes bien plac�s. Cette position des bras, des
coudes et des mains remplit ces divers objets, et a de plus l'avantage
de l'aire effacer les �paules. La t�te droite sans �tre g�n�e ; Parce que s'il y avoit de la roideur dans la t�te, elle
se communiquerait � toute la partie sup�rieure du corps dont elle g�ner
oit les mouvements, ce qui rendrait cette attitude p�nible et fatigante. Les yeux fix's droit devant soi ; Parce que la position -de la t if le directe est le plus
s�r moyen d'accoutumer les soldats � main�tenir leurs �paules carr�ment
; principe essentiel, auquel il faut -les habituer avec le plus grand
soin. 4. L�instructeur ayant donn� � l'homme de re�crue la position,
il lui apprendra � tourner la t�te � droite et � gauche ; � cet effet
il commandera : 1. T�te =A DROITE. 2. FIXE. 5. A la fin de la seconde partie du premier com�mandement,
le soldat tournera la t�te � droite sans brusquer le mouvement, de mani�re
que le coin de l'�il gauche du c�t� du nez, r�ponde � la ligne des boutons
de la veste, les yeux fix's sur la ligne des yeux des hommes du m�me
rang.
6.� Au deuxi�me,
il replacera de m�me la t�te dans la position directe, qui doit �tre
la position habituelle du soldat.
7.� Le mouvement
de t�te A-GAUCHE s'ex�cu�tera par les moyens inverses.
8.� L'instructeur
veillera � ce que le mouvement de la t�te n'entra�ne pas les �paules,
ce qui pourrait arriver si on le brusquait.
9.� Lorsque l'instructeur
voudra ensuite faire [16] passer de
l��tat d'attention � celui de repos, il commandera : R E P O S. 10. A ce commandement, le soldat ne sera plus tenu � garder
l'immobilit� ni la position.
11. L'instructeur voulant lui faire reprendre l'une et l'autre,
fera les commandemens suivais: 1.� Garde � vous. 2.�� P E L O TON.
12. Au premier commandement, le soldat fixera son attention. Au deuxi�me il reprendra la position prescrite, ainsi que
l'immobilit�.
A droite, � gauche, demi-tour � droite.
13. Les � droite et les � gauche s'ex�cuteront en en temps
; l'instructeur commandera : 1. Peloton par le flanc droit (ou gauche). 2. A DROITE (OU A GAUCHE).
14.� Au deuxi�me
commandement le soldat tournera sur le talon gauche, �levant un peu
la pointe du pied gauche, et rapportera en m�me temps le talon droit
� c�t� du gauche, et sur la m�me ligne. 1.� PELOTON. 2. Demi-tour = A DROITE. Premier temps. 15. Le demi-tour � droite s'ex�cutera en deux temps ;
l'instructeur commandera :
16. Au commandement de demi-tour, faire un demi � droite,
porter le pied droit en arri�re, la boucla vis-�-vis et � trois pouces
du talon gauche, saisir en m�me temps la giberne par le coin avec la
main droite. [17] 17. Au commandement de � droite, tourner sur les deux talons,
en �levant un peu les pointes des pieds, les jarrets tendus, faire face
en arri�re, rapporter en m�me temps le talon droit � c�t� du gauche,
et l�cher la giberne. 18. Lorsque le soldat portera l'arme, il la tournera de
la main gauche au premier temps du demi-tour � droite, comme il sera
expliqu� au premier mou�vement de la charge, et la replacera dans la
posi�tion du port d'armes, � l'instant o� il rapportera le talon droit
� c�t� du gauche. 19. L'instructeur observera que ces mouvements ne d�rangent
pas la position du corps, qui doit demeurer inclin� en avant.
Principes
du pas ordinaire direct.
20. La longueur du pas ordinaire sera de deux pieds, � compter
d'un talon � l'autre, et sa vitesse de 76 par minute.
21. L�instructeur voyant l'homme de recrue af�fermi dans
la position, lui expliquera les principes et le m�canisme du pas, en
se pla�ant � trois ou quatre pas devant et face au soldat, et ex�cutant
lui-m�me lentement le pas, afin de joindre ainsi l'exemple en m�me temps
qu'il expliquera le prin�cipe ; il commandera ensuite : 1. En avant 2. MARCHE. 22. (PL.
III, fig. 3.) Au premier commandement, le soldat portera le poids
du corps sur la jambe droite.
23. Au deuxi�me commandement il portera vivement , mais
sans secousse , le pied gauche en avant, a deux pieds du droit , le
jarret tendu , la pointe du pied un peu baiss�e et l�g�rement tourn�e
en dehors [18] ainsi que le genou ; portera en m�me temps
le poids du corps en avant, et posera, sans frapper , le pied gauche
� plat , pr�cis�ment � la distance o� il se trouve du pied droit, tout
le poids du corps se portant sur le pied qui pose � terre ; le soldat
passera vivement , mais sans secousse���
la Jambe droit en avant , le pied passant pr's de terre, le posera
� la m�me distance et de la m�me mani�re qu�il vient d��tre expliqu�
pour le pied gauche , et continuera de marcher ainsi , sans que les
jambes se croisent , sans que les �paules tournent , et la t�t� restant
toujours dans la position directe.
24. Lorsque l'instructeur voudra arr�ter la marche, il commandera: 1.� Peloton. 2.� HALTE.
25. Au deuxi�me commandement, qui sera fait � l�instant
o� l�un ou l'autre pied indiff�remment va poser � terre, le soldat rapportera
le pied qui est derri�re, � c�t� de l'autre, sans frapper.
26. Observations relatives aux principes du pas. Porter le poids du corps sur la jambe droite
au commandement en avant ; Pour disposer l'homme � pouvoir former plus vivement son
premier pas , ce qui est fort essentiel en troupe. La pointe du pied baiss�e, mais sans affectation ; Parce que la pointe du pied baiss�e tait tendre le jarret,
et dispose le pied � poser � plat. La pointe du pied peu tourn�e en dehors ; Parce que si on tournait les pieds trop en dehors, le corps
seroit sujet � chanceler. Le haut du corps en avant ; Afin que le poids du corps porte sur le pied � terre, que
le pied qui est derri�re puisse [19]
se lever ais�ment, et que le pas ne soit pas rac�courci. Marcher le jarret tendit ; Parce qu'une troupe ne pouvant, sans se g�ner et se d�coudre,
marcher comme si chaque homme �toit isol�, puisqu'il n'en existe pas
deux qui marchent absolument de la m�me mani�re, il est n�cessaire que
les recrues apprennent � marcher un pas uniforme, qui soit marqu� et
cadenc�, sans quoi il n'y aurait point d'ensemble. Passer le pied pr's de terre ; Parce que si les soldats levaient la jambe plus que cela
n'est n�cessaire, ils perdraient du temps et se fatigueraient inutilement.
D'ailleurs, si n'ayant pas un principe d�termin�, ils levaient la jambe
ou ployaient les genoux, les uns plus, les autres moins, les pieds ne
poseraient pas eu m�me, temps � terre, et il n'y aurait ni cadence ni
ensemble. Poser le pied � plat sans frapper ; Afin d'�viter le balancement du corps et le rac�courcissement
du pas, quianraient lieu n�cessai�rement si le talon posait � terre
le premier, ou si l'on frappait en posant le pied ; ce dernier mou�vement
aurait encore l'inconv�nient de fatiguer, inutilement les soldats et
de rompre la cadence, parce que les uns l�veraient le pied plus, les
autres moins. La t�te directe ; Parce que la position de la t�te directe emp�che que les
�paules ne tournent, et fait que le soldat marche carr�ment.
27. L'instructeur indiquera de temps en temps � l'homme
de recrue la cadence du pas, en faisant le commandement un � l'instant
o� il l�ve le pied, [20] et celui deux � l�instant o� il devra le poser,
et en observant la cadence de 76 � la minute. Cette m�thode contribuera
infiniment � bien imprimer au soldat les deux temps dont le pas est
naturellement compos�.
Principes du pas oblique. 28. La vitesse du pas oblique sera comme celle du pas ordinaire
direct de 76 par minute : la lon�gueur de ce pas va �tre indiqu�e ci-apr�s.
29. Lorsque les soldats de recrue auront acquis l'habitude
de bien former le pas direct, de les faire �gaux eu longueur et en vitesse,
l'instructeur leur apprendra � marcher le pas oblique, et ou le d�composera
pour en faire mieux comprendre le m�canisme, ainsi qu'il suit.
30. (PL.
II.) L'homme de recrue �tant de pied ferme , l�instructeur lui fera
porter le pied droit obliquement � droite eu avant, � environ 24 pouces
du gauche , observant de taire tourner un peu la point du pied droit
en dedans,� pour emp�cher l��paule
gauche d'avancer ; le soldat restera dans cette position.
31. Au commandement deux
de l'instructeur, l'homme de recrue portera le pied gauche, parla ligne
la plus courte, � environ 17 pouces eu avant du talon droit ; et restera
dans cette position.
32. Il continuera � marcher de celle mani�re, au commandement
un, deux, en arr�tant � chaque pas, ayant la plus grande attention � maintenir
les �paules carr�ment et la t�te directe.
33.� Le pas oblique
� gauche s'ex�cutera d'apr's les m�mes principes : le soldat partira
d'abord du pied gauche.
34.� Apr's quelques
le�ons de cette esp�ce, on [21] fera
marcher � l'homme de recrue le pas oblique adroite cl � gauche sans
le d�composer, ce qui s'ex�cutera ainsi qu'il suit.
35. Le soldat �tant en marche directe au pas ordinaire,
l'instructeur, commandera: 1.� Oblique � droite 2. MARCHE. 36. Au deuxi�me commandement qui sera fait � l'ins�tant
ou le pied gauche pose � terre, l'homme de recrue commencera le pas
oblique � droite, en observant de se conformer � ce qui a �t� prescrit
ci-dessus, relativement � la formation, � ta longueur des pas et � la
carrure des �paules, mais sans s'arr�ter sur chaque pas, et observant
d'en faire 76 par Minute.
37. Le pas oblique � gauche s'ex�cutera d'a�pr's lus m�mes
principes ; l'instructeur fera le commandement marche, � l'instant o� le pied droit pose � terre.
38. Pour reprendre la marche directe, l'instruc�teur commandera
: 1. En avant. 2. MARCHE.
39. Au second commandement qui sera fait � l'instant o�
l'un on l'autre pied indiff�remment pose � terre, le soldat reprendra
la marche directe et le pas de deux pieds. Observations relatives au pas oblique. 40. L�instructeur Veillera , comme dans la le�on pr�c�dente
, � ce que le soldat marche le jarret tendu , que le poids du corps
se porte sur le pied qui pose � terre , que les pieds se portent toujours
par la ligne la plus courte , � la place o� ils doi�vent priser , que
la t�te reste toujours directe , et que les �paules ne tournent pas.
41. On exercera beaucoup les hommes de recrue [22] � marcher ce pas, qui est difficile dans les commencements,
mais tr's - utile dans les mouvemens de ligne ; c'est d'ailleurs un
moyen excellent de leur donner de l'aplomb, et de les habituer � maintenir
la direction des �paules ; ainsi on les fera marcher obliquement cinquante
ou soixante pas de suite, avant de leur faire reprendre la marche directe.
42. Lorsque l'homme de recrue saura bien for�mer le pas
oblique, l'instructeur ne s'attachera pas avec une pr�cision rigoureuse
� faire observer les mesures qui ont �t� prescrites pour ce pas, il
donnera pour principe essentiel au soldat, de ga�gner le plus de terrain
possible de c�t�, et en avant dans la m�me proportion, sans d�ranger
la ligne des �paules, qui doit toujours �tre la m�me que dans la marche
directe. Observations
g�n�rales relatives au pas direct et oblique. 43. Pour juger si la position du corps est con�forme aux
principes qui ont �t� prescrits, si le pas se forme r�guli�rement, et
si le poids du corps se porte sur le pied qui pose � terre , l'instructeur
se placera souvent � dix ou douze pas en avant , et lace � l'homme de
recrue ; si alors il n'apper�ait pas la semelle des souliers lorsqu'il
l�ve et pose les pieds , s'il ne remarque aucun mouvement dans les �paules,
ni balancement dans le haut du corps, il pourra cire assur� que les
principes sont bien observ�s.
44. Lorsqu'on montrera les principes du pas � deux ou trois
hommes � la l'ois, on n'exigera point qu'ils s'occupent de l'alignement,
pour ne pas trop partager leur attention ; d'ailleurs lors�qu'ils auront
contract� l'habitude de faire des pas �gaux en longueur et vitesse,
ils auront [23] acquis le vrai moyen de conserver l'alignement.
45.� L'instructeur
doit aussi observer dans le m�me cas de la r�union de deux on trois
hommes, de les placer � un pas de distance l'un de l'autre, pour emp�cher
qu'ils ne prennent la mauvaise habitude d'�carter les coudes, ou de
s'appuyer sur l'homme qui est � c�t� d'eux.
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